填空

制约课堂教学效率高低的三大要素是教师学生和______

课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种______而有效地实现预定的教学目标的过程

定型的期望包括人们对教师理应表现的行为及其所具有的______和意向的期望

通常我们可以把学生的群体分为两种按照教育管理的要求组织起来的群体如班集体叫正式群体通常所说的小团体或

正式群体的发展经历了松散群体联合群体和______三个阶段