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为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为
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提出泛智教育思想探讨把一切事物教给一切人类的全部艺术的教育家是
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将课程分为基础型课程拓展型课程研究型课程这是
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是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求
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是教师最为常用的研究方法
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