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一两的遗传胜过一吨的教育的观点属于
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教育教学中采用一刀切一锅煮的办法违背了人的身心发展的
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新生儿的心理一周一个样满月以后是一月一个样周岁以后发展速度相对变慢这表明儿童心理发展进程的一个基本特
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当孩子情绪十分激动又哭又闹时有经验的幼儿教师常常采取暂时置之不理的办法结果孩子自己会慢慢停止哭闹这种
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以下对内部学习动机描述不正确的是
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