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班主任以教育目的为指导思想以学生守则为基本依据对学生一个学期内在学习劳动生活品行等方面进行小结与评价
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德育过程从本质上说就是统一的过程.
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校园文化是影响学生发展的因素之一在课程类型上它属于.
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设计教学法的提出者是.
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授人以鱼仅供一饭之需授人以渔则终身受用无穷说明教学中应重视.
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