是指一个测验达到测验目的的程度即是否测出了它所要测出的东西
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小学德育主要由以下三方面构成道德教育政治教育和教育
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以他人的高尚思想模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是法
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教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人是培养人的规格标准是对受教育者的一个总的要求培养目标一般是指
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.有意识记又叫随意识记是指事先有的目的任务按一定的方法和步骤需要做一定的的识记
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