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单选题

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发布时间： 1970-01-01

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1最佳选择题 3分

基础教育阶段英语课程的目标是

  • A. 激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。
  • B. 改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养倾向。
  • C. 以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。
  • D. 培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神，帮助学生了解世界和中西方文化的差异。
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2最佳选择题 3分

语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分语言技能包括

  • A. 听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。
  • B. 听和说两个方面的技能以及这两种技能的综合运用能力。
  • C. 读和写两个方面的技能以及这两种技能的综合运用能力。
  • D. 听、说、读、写四个方面的技能，但着重培养听和说技能的运用能力。
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3最佳选择题 3分

课程标准采用国际通用的分级方式将英语课程目标按照能力水平设为

  • A. 八个级别
  • B. 五个级别
  • C. 六个级别
  • D. 九个级别
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4最佳选择题 3分

根据国家英语课程要求开设英语课程应从

  • A. 一年级开始
  • B. 二年级开始
  • C. 三年级开始
  • D. 初中一年级开始
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5最佳选择题 3分

英语课程资源的核心部分是

  • A. 教师用书
  • B. 英语教材
  • C. 直观教具和实物
  • D. 网络资源
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