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在教学过程中教师向儿童出示事先准备好的各种样品如绘画纸工泥工样品供儿童观察模仿学习该教师运用了
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在有关邻居关系的故事中某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析问王阿姨心里怎么想的有什么感觉该教师
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教师通过利用良好的班级气氛亲密的师生关系有安全感的平等发展的集体让儿童深入其中从而培养儿童关爱互助等
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幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的
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在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐睡眠午点等是保育只有上课才是传授知识发展智力的唯一途径不注意利用各
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