判断

杜威以反赫尔巴特教育理论出现提出了儿童中心经验中学和活动中心

学校教育是指增进人们的知识和技能影响人们思想观念的活动

西欧中世纪早期教育的显著特点是教会几乎垄断了学校教育

大学提出道德教育的三纲领是明明德亲民止于至善

教育的概念有广义和狭义之分而教育学上所谈的教育主要指狭义的教育