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学生记忆有什么特点学科教学如何提高学生的识记能力
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你认为一种科学的备课方法是什么
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你同意没有不合格的学生只有不合格的教师这句话吗
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一堂好课的标准是什么
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现在常常提的以学生为本或以学生为主体你怎样理解
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