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1996年联合国教科文组织在关于教师地位的建议中提出应该把教师工作视为专门职业
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教师工作是个体性的工作
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作为一名教师就应无私奉献爱岗敬业如对节假日补课不主动积极那是师德低下的表现
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教师的权利和义务是终身的
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课程改革是教师按照专家设计的图纸进行施工的过程
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