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瑞士教育家______认为教育目的在于按照自然的法则全面的和谐地发展儿童的一切天赋力量
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1718世纪以后出现了职业的科学家出现了专门的科学研究机构被称为______
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发展个性是教育的理想______是教育的本质和真谛
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现代遗传学研究证明遗传基因的物质基础在于______的差异
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创新能力不仅是一种智力特征更是一种______是一种精神状态
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