全日制义务教育英语课程标准实验稿采用国际通用的分级方式将英语课程目标按照设为九个级别
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基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣使学生树立自信心养成良好的学习习惯和形成有效
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全日制义务教育英语课程标准实验稿规定二级目标在词汇方面要求学习有关本级话题范围的600—700个单词
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小学英语语言技能一级的读写目标除了能看图识字能在指认物体的前提下认读所学词语和能在图片的帮助下读懂简
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我们平常说的英语双基教学是指英语基础知识和
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